对于这个问题，调查结果是一方面，历史经验也很重要。我们不妨来看看十七年前的“非典”高考是否降低了难度，以及对2020高考的一些启示。
从2003年高考试卷的难易度来看，并没有因为受到疫情的影响，和2002年、2004年的难度出现较大差别。因此，今年高考试题难度也很大可能不会受疫情的影响。
最主要的原因是，高考是具有高利害性的选拔性考试，不是通过性考试。对于通过性考试来说，因为学生学习时间不够，可以降低难度，这样可以保证每一年的通过率大体不变（如高中学业水平考试）。但对于选拔性考试来说就没必要了，所有考生是按排名录取，适当难度的考试会增加区分度，有助于选出人才；简单的考试反而更没有区分度。
所以，高考难度不会因为突发事件降低，难度上升也说不定！比如，2003年非典高考的数学试题，就被当年的考生“吐槽”难出了新高度！大家也来感受一下——
2003年普通高等学校招生全国统一考试数学(理工农医类)
二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分，把答案填在题中横线上.15．如上图，一个地区分为5个行政区域，现给地图着色，要求相邻区域不得使用同一颜色，现有4种颜色可供选择，则不同的着色方法共有 种.（以数字作答）
16．下列五个正方体图形中，l是正方体的一条对角线，点M、N、P分别为其所在棱的中点，能得出l⊥面MNP的图形的序号是 .（写出所有符合要求的图形序号） 联系我时，请说是在114黄页信息网看到的，谢谢！
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